新华社北京10月13日电 近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会和习近平总书记关于教育的重要论述精神，促进学前教育事业健康发展，健全学前教育法律制度，根据宪法、教育法及其他有关法律法规，经充分调研与广泛征求意见，我部研究形成了《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》。现面向社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见

​不久前中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，要加强政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是学生成长成才的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

28年前，邓小平在这里提出“姓资姓社”之问，困惑者还有很多。记得在1989～1992年之间，舆论界曾经为姓“社”姓“资”的问题争论不休。邓小平同志在1992年南方谈话中根据马克思主义基本原理和我国革命、建设和改革的实践经验，对如何判断社会主义社会中的各项工作是否正确，提出了“三个有利于”的科学标准。

莫愁残雪千重恨，且看枝头万里春”。正值2020年春末夏初，5月29日，由北京世纪宏图文化传播有限公司组织，职教鲶鱼候银海老师牵头，汇集全国各地职教精英的劳动教育课程体系（职教版）建设研讨会在北京大兴宾馆召开了。