​不久前中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，要加强政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是学生成长成才的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

28年前，邓小平在这里提出“姓资姓社”之问，困惑者还有很多。记得在1989～1992年之间，舆论界曾经为姓“社”姓“资”的问题争论不休。邓小平同志在1992年南方谈话中根据马克思主义基本原理和我国革命、建设和改革的实践经验，对如何判断社会主义社会中的各项工作是否正确，提出了“三个有利于”的科学标准。