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教师礼仪师范教育系列
主 编 :宋晓云
定 价 :46.00
书 号 :978-7-5191-5361-8
印 刷 色 :四色
出 版 社 :教育科学出版社
出版/修订日期:2026.7
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目录
第一章 礼仪与教师礼仪
第一节 礼仪概述 3
一、礼仪的释义与特征…………………………………………………………… 3
二、礼仪的起源与发展…………………………………………………………… 6
三、礼仪的作用……………………………………………………………………… 9
四、礼仪的基本原则……………………………………………………………… 13
第二节 教师礼仪概述 14
一、教师礼仪的内涵与特征…………………………………………………… 15
二、教师礼仪的作用……………………………………………………………… 16
三、教师礼仪的原则……………………………………………………………… 19
四、教师礼仪的培养方法……………………………………………………… 21
第三节 教师礼仪的文化价值 23
一、教师礼仪是对中华优秀传统文化的传承与发展……………… 23
二、教师礼仪是落实立德树人根本任务和建设校园文化的基础之一 27
第二章 教师的仪表礼仪
第一节 教师的仪容礼仪 35
一、头发的礼仪规范………………………………………………………………… 35
二、面容的礼仪规范………………………………………………………………… 36
三、形体的礼仪规范………………………………………………………………… 38
第二节 教师的仪态礼仪 39
一、教师的举止礼仪………………………………………………………………… 40
二、教师的表情礼仪………………………………………………………………… 49
第三节 教师的服饰礼仪 54
一、服饰的功能与教师服饰的穿戴原则…………………………………… 54
二、教师着装的分类………………………………………………………………… 58
三、教师着装礼仪规范…………………………………………………………… 59
第三章 教师的语言礼仪
第一节 教师语言的内涵 72
一、课堂教学语言的特点………………………………………………………… 72
二、态势语与语调…………………………………………………………………… 73
三、教师语言的分类……………………………………………………………… 76
四、选择合适的表达方式……………………………………………………… 80
第二节 教师语言的基本规范 82
一、使用普通话……………………………………………………………………… 82
二、要说文明话……………………………………………………………………… 83
三、会讲现代话……………………………………………………………………… 85
四、应说直白话……………………………………………………………………… 87
第三节 教师语言的礼仪原则 87
一、平等交流………………………………………………………………………… 87
二、善于沟通………………………………………………………………………… 88
三、强调互动………………………………………………………………………… 91
第四节 教师语言的礼仪要求 93
一、发声标准………………………………………………………………………… 94
二、谈吐优雅………………………………………………………………………… 96
三、境界高尚………………………………………………………………………… 96
第五节 课堂板书的礼仪 97
一、板书的分类……………………………………………………………………… 98
二、板书的教学要求……………………………………………………………… 100
三、板书的美学要求……………………………………………………………… 101
第四章 教师的教学礼仪
第一节 课堂教学的礼仪 107
一、做好课前准备………………………………………………………………… 107
二、课堂教学的基本礼仪要求……………………………………………… 108
三、课堂教学的注意事项……………………………………………………… 110
四、课堂提问的礼仪要求……………………………………………………… 112
五、师生互动的礼仪要求……………………………………………………… 117
第二节 布置与批改作业的礼仪 120
一、布置作业的礼仪规范……………………………………………………… 120
二、批改作业的礼仪规范……………………………………………………… 121
第三节 监考与批改、点评试卷的礼仪 125
一、监考的礼仪规范……………………………………………………………… 125
二、批改、点评试卷的礼仪规范…………………………………………… 126
第五章 教师的校园礼仪
第一节 校园特殊场景中的礼仪 133
一、校园基本礼仪………………………………………………………………… 133
二、进出校门的礼仪……………………………………………………………… 133
三、食堂用餐的礼仪……………………………………………………………… 134
四、图书馆与阅览室的礼仪…………………………………………………… 135
五、走访宿舍的礼仪……………………………………………………………… 136
第二节 校园活动礼仪 137
一、升降国旗仪式的礼仪……………………………………………………… 138
二、开学典礼和毕业典礼的礼仪…………………………………………… 140
三、运动会的礼仪………………………………………………………………… 142
四、表彰会的礼仪………………………………………………………………… 144
五、会议的礼仪…………………………………………………………………… 146
六、主题班会和班级联欢会的礼仪……………………………………… 148
第六章 教师的人际交往礼仪
第一节 教师与学生交往的礼仪 154
一、理想师生关系的构建……………………………………………………… 154
二、处理师生关系的原则……………………………………………………… 157
三、与学生谈心的礼仪………………………………………………………… 162
第二节 教师与家长交往的礼仪 165
一、与家长日常沟通的礼仪………………………………………………… 165
二、在学校单独接待家长的礼仪………………………………………… 167
三、召开家长会的礼仪………………………………………………………… 169
四、家访的礼仪…………………………………………………………………… 172
第三节 教师与同事交往的礼仪 175
一、办公室的礼仪……………………………………………………………… 175
二、与同事日常相处的礼仪………………………………………………… 177
三、与上级交往的礼仪………………………………………………………… 178
四、与下级交往的礼仪………………………………………………………… 180
第四节 教师与同行交往的礼仪 182
一、去其他单位拜访的礼仪………………………………………………… 182
二、接待同行来访的礼仪…………………………………………………… 184
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