目录

基础理论篇
第一章 幼儿园教育活动
    第一节  幼儿园教育活动概述............................................................................3
    第二节  幼儿园课程概述...................................................................................7
第二章 幼儿园教育活动设计
    第一节  幼儿园教育活动设计概述...................................................................14
    第二节  幼儿园教育活动目标的设计 ...............................................................17
    第三节  幼儿园教育活动内容的设计 ...............................................................25
    第四节  幼儿园教育活动方法的设计 ...............................................................30
    第五节  幼儿园教育活动的环境创设与资源利用..............................................38
第三章 中外幼儿园教育活动设计的经典案例
    第一节  陈鹤琴“五指活动”中的教育活动设计..............................................49
    第二节  张雪门“行为课程”中的教育活动设计..............................................54
    第三节  “安吉游戏”中的教育活动设计 ........................................................60
    第四节  福禄贝尔课程中的教育活动设计 ........................................................63
    第五节  蒙台梭利课程中的教育活动设计 ........................................................68
    第六节  瑞吉欧课程中的教育活动设计............................................................73
    第七节  华德福课程中的教育活动设计............................................................76
    第八节  高瞻课程中的教育活动设计 ...............................................................80
实践探索篇
第四章 幼儿园一日生活活动的设计与实施
    第一节  幼儿园一日生活活动概述...................................................................89
    第二节  幼儿园一日生活活动的设计与指导.....................................................94
第五章 幼儿园领域教育活动的设计与实施
    第一节  幼儿园健康教育活动的设计与实施...................................................112
    第二节  幼儿园语言教育活动的设计与实施...................................................121
    第三节  幼儿园社会教育活动的设计与实施.................................................. 130
    第四节  幼儿园科学教育活动的设计与实施.................................................. 138
    第五节  幼儿园数学教育活动的设计与实施.................................................. 145
    第六节  幼儿园美术教育活动的设计与实施.................................................. 156
    第七节  幼儿园音乐教育活动的设计与实施.................................................. 169
第六章 幼儿园游戏活动的设计与实施
    第一节  幼儿园游戏活动概述....................................................................... 187
    第二节  幼儿园规则性游戏活动 ................................................................... 191
    第三节  幼儿园创造性游戏活动 ................................................................... 198
第七章 幼儿园区域活动的设计与实施
    第一节  幼儿园区域活动概述....................................................................... 207
    第二节  幼儿园区域活动的设计与指导......................................................... 211
第八章 幼儿园综合主题教育活动的设计与实施
    第一节  幼儿园综合主题教育活动概述......................................................... 220
    第二节  幼儿园综合主题教育活动的设计与指导........................................... 225
第九章 幼儿园其他活动的设计与实施
    第一节  幼儿园与家庭、社区合作共育活动的设计与实施 ............................. 237
    第二节  幼儿园入学准备教育活动的设计与实施........................................... 247
第十章 幼儿园教育活动评价
    第一节  幼儿园教育活动评价概述................................................................ 259
    第二节  幼儿园教育活动评价实施................................................................ 262
技能提升篇
第十一章 幼儿园教育活动设计与实施技能
    第一节  “写”的技能——撰写幼儿园教育活动方案.................................... 283
    第二节  “说”的技能——讲述幼儿园教育活动设计.................................... 289
    第三节  “授”的技能——实施幼儿园教育活动........................................... 294
    第四节  “评”的技能——评价幼儿园教育活动........................................... 302

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